✔ Pengertian Evaluasi Ranah Perilaku Kurikulum 2013 Revisi
Penilaian dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung dan dipakai sebagai dasar untuk melaksanakan perbaikan proses pembelajaran (assessment for learning) dalam bentuk evaluasi formatif, menyerupai tugas-tugas dikelas, presentasi, dan kuis. Penilaian juga dipakai sebagai proses pembelajaran (assessment as learning) yang memungkinkan penerima didik dilibatkan dalam proses evaluasi dan memberi kesempatan pada penerima didik untuk meningkatkan capaian berguru yang lebih maksimal. Pada simpulan pembelajaran dilakukan evaluasi untuk mengukur capaian kompetensi (assessment of learning).
Pengertian Penilaian
Penilaian pendidikan merupakan proses pengumpulan dan pengolahan gosip untuk mengukur pencapaian hasil berguru penerima didik mencakup: evaluasi kinerja, evaluasi diri, evaluasi berbasis portofolio, evaluasi harian / PH, evaluasi tengah semester / PTS, evaluasi simpulan semester / PAS, ujian tingkat kompetensi, ujian mutu tingkat kompetensi, ujian nasional / UN, ujian sekolah berstandar nasional / USBN, dan ujian sekolah/madrasah / US dan UM.
Pengertian Penilaian ranah sikap Kurikulum 2013 Revisi 2017 dan 2018
Penilaian ranah sikap merupakan kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh gosip deskriptif mengenai sikap penerima didik sesuai norma sosial dan kegiatan keahlian yang ditempuh.
Itulah yang sanggup Admin sampaikan biar gosip mengenai evaluasi tersebut menunjukkan manfaat bagi Bapak dan Ibu yang sedang mencari dan membutuhkannya dalam kegiatan pembelajaran kurikulum 2013.
Belum ada Komentar untuk "✔ Pengertian Evaluasi Ranah Perilaku Kurikulum 2013 Revisi"
Posting Komentar