✔ Evaluasi Ranah Pengetahuan Kurikulum 2013 Revisi
Penilaian dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung dan dipakai sebagai dasar untuk melaksanakan perbaikan proses pembelajaran (assessment for learning) dalam bentuk evaluasi formatif, menyerupai tugas-tugas dikelas, presentasi, dan kuis. Penilaian juga dipakai sebagai proses pembelajaran (assessment as learning) yang memungkinkan akseptor didik dilibatkan dalam proses evaluasi dan memberi kesempatan pada akseptor didik untuk meningkatkan capaian mencar ilmu yang lebih maksimal. Pada final pembelajaran dilakukan evaluasi untuk mengukur capaian kompetensi (assessment of learning).
Pengertian Penilaian
Penilaian pendidikan merupakan proses pengumpulan dan pengolahan isu untuk mengukur pencapaian hasil mencar ilmu akseptor didik mencakup: evaluasi kinerja, evaluasi diri, evaluasi berbasis portofolio, evaluasi harian / PH, evaluasi tengah semester / PTS, evaluasi final semester / PAS, ujian tingkat kompetensi, ujian mutu tingkat kompetensi, ujian nasional / UN, ujian sekolah berstandar nasional / USBN, dan ujian sekolah/madrasah / US dan UM.
Pengertian Penilaian ranah Pengetahuan Kurikulum 2013 Revisi 2017 dan 2018
Penilaian ranah pengetahuan merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengukur capaian kompetensi aspek pengetahuan akseptor didik sesuai dengan mata pelajaran dan/atau kegiatan keahlian yang ditempuh.
Itulah yang sanggup Admin sampaikan biar isu mengenai evaluasi tersebut menawarkan manfaat bagi Bapak dan Ibu yang sedang mencari dan membutuhkannya dalam kegiatan pembelajaran kurikulum 2013.
Belum ada Komentar untuk "✔ Evaluasi Ranah Pengetahuan Kurikulum 2013 Revisi"
Posting Komentar