✔ Pembelajaran Nilai Budbahasa Pancasila Kembali Digalakkan, Berikut Buku Pedomannya

Dewasa ini, pengamalan nilai-nilai Pancasila sudah mengalami degradasi. Hal ini sanggup dilihat dari banyaknya  tawuran pelajar dan bentrokan antarwarga yang terjadi. Banyak sikap dan sikap beberapa pejabat yang mengatakan hal-hal yang jauh dari nilai-nilai susila Pancasila. Munculnya banyak sekali paham yang tidak sesuai dengan nilai-nilai dan susila Pancasila menyerupai nilai toleransi, kemanusiaan, keberagaman, kesatuan, tanggung jawab, dan keadilan. Hal ini mengakibatkan keprihatinan yang mendalam, sebab Pancasila merupakan pandangan hidup Bangsa Indonesia, yang seharusnya menjadi pedoman setiap warga negara dalam hidup berbangsa dan bernegara.

Penguatan nilai susila Pancasila sangat diharapkan sebagai salah satu wahana sosiopedagogis pembentukan identitas, kepribadian, dan moralitas generasi muda Indonesia dalam menyiapkan diri untuk keberlanjutan kepemimpinan bangsa. Penguatan sanggup dikembangkan secara sinergis dan interaktif melalui banyak sekali kegiatan, menyerupai intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, dan budaya satuan pendidikan serta dalam aktivitas pembelajaran yang bermakna. Dalam pembelajatran, penguatan tidak hanya dilakukan dalam pembelajaran PPKn, tetapi pada semua mata pelajaran.

Selain di sekolah, di keluarga juga memiliki peranan penting dalam penguatan nilai susila pancasila, sebab anak lebih banyak ada di rumah. Untuk itu, sekolah, keluarga, dan masyarakat harus berkemauan untuk memberdayakan dan membudayakan nilai susila Pancasila yang dilandasi dengan keteladanan.

Secara umum, Penguatan nilai susila Pancasila bertujuan untuk melaksanakan gerakan penguatan pembinaan, pemahaman, penanaman, dan pengamalan nilai-nilai susila Pancasila melalui pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, dan Pendidikan Luar Biasa. Sedangkan secara khusus, terdapat beberapa tujuan, yaitu:

1. Meningkatkan pemahaman, penghayatan, pembiasaan, penciptaan suasana, dan apresiasi serta peneladanan dalam rangka penguatan pembelajaran nilai dan susila Pancasila akseptor didik pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, dan Pendidikan Luar Biasa;
2. Menguatkan integrasi nilai susila Pancasila pada mata pelajaran/muatan di Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, dan Pendidikan Luar Biasa;
3. Meningkatkan pengamalan nilai susila Pancasila akseptor didik dalam kehidupan sehari-hari di sekolah, keluarga, dan masyarakat;
4. Memberikan teladan keteladanan yang menurut nilai susila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari;
5. Memudahkan dalam menginternalisasikan nilai-nilai susila Pancasila dalam aktivitas belajar, menyerupai intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, dan budaya lingkungan sekolah;
6. Menciptakan suasana, iklim, dan lingkungan Pendidikan yang aman menurut nilai susila Pancasila.

Untuk lebih jelasnya perihal Penguatan Pembelajaran Nilai dan Moral Pancasila sanggup dibaca pada file berikut!

(unduh)

Demikian yang sanggup kami bagikan, agar bermanfaat dalam menguatkan nilai-nilai Moral Pancasila baik di sekolah, keluarga, maupun di masyarakat.

Salam Edukasi.

Bagikan Artikel ini