✔ Juknis Lomba Dongeng Bergambar (Cergam) Anak Usia Dini Tahun 2019

Lomba Cerita Bergambar untuk Anak Usia Dini merupakan salah satu bentuk perhatian pemerintah yang diberikan kepada pendidik Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yaitu guru Taman Kanak Kanak dan Pendidik KB/TPA/SPS atas pengabdian mereka di bidang PAUD. Kegiatan yang gres pertama kali dilaksanakan pada tahun 2019 ini diperlukan sanggup meningkatkan kreativitas pendidik PAUD dalam pembuatan dongeng bergambar sebagai media pembelajaran bagi penerima didiknya.

Pemberian penghargaan atas prestasi yang diberikan kepada pendidik PAUD di Indonesia menjadi bab penting dari upaya peningkatan mutu pendidik PAUD yang diperlukan sanggup berimbas pada kualitas layanan pembelajaran yang diberikan kepada penerima didik.

Lomba Cerita Bergambar untuk Anak Usia Dini tidak dilaksanakan secara berjenjang. Peserta yang direkomendasikan oleh Dinas Pendidikan sanggup eksklusif mengirim naskah kepada panitia. Penilaian naskah dilakukan melalui dua tahap:

Pertama, seleksi semua naskah menjadi dua puluh terbaik.

Kedua, 20 penerima terpilih akan diundang ke tingkat Nasional untuk menciptakan ulang karyanya di hadapan tim juri guna menjadi juara 1, 2 dan 3.

Kualitas dan kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan PAUD dan Dikmas (GTK PAUD dan Dikmas) harus selalu ditingkatkan, sehingga training bagi GTK PAUD dan Dikmas menjadi hal yang sangat penting. Direktorat Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (Dit. PGTK PAUD dan Dikmas) menjalankan fungsi pelaksanaan derma penghargaan dan pelindungan GTK PAUD dan Dikmas. Salah satu bentuk penghargaan yang diberikan yaitu dengan menyelenggarakan lomba yang sanggup meningkatkan kreativitas pendidik PAUD dalam pembuatan dongeng bergambar bagi penerima didik.

Cerita bergambar (Cergam) yaitu salah satu media untuk menyebarkan aspek kognitif, bahasa, sosial emosional, dan kreativitas pada anak usia dini. Cerita yang disertai gambar/ ilustrasi akan menarik dan lebih gampang dipahami oleh anak sehingga pesan yang disampaikan akan gampang diterima.

Oleh alasannya yaitu itu, penting bagi pendidik PAUD untuk memakai dongeng bergambar sebagai media belajar. Saat ini, dongeng bergambar untuk anak usia dini tergolong produk yang cukup “mahal”. Salah satu alternatif solusi permasalahan ini yaitu pendidik perlu mempunyai keterampilan menciptakan buku dongeng bergambar sendiri sehingga sanggup dimanfaatkan sebagai media pembelajaran di lembaganya. Cerita bergambar tersebut diperlukan sanggup lebih relevan alasannya yaitu pendidik tersebut lebih memahami abjad dan kondisi psikologis anak didiknya.

Cerita bergambar sanggup menjadi media untuk menumbuhkan abjad konkret pada anak usia dini, di antaranya relijius, jujur, disiplin, mandiri, bertanggungjawab, kreatif, rasa ingin tahu, gemar membaca, cinta tanah air, cinta damai, peduli lingkungan, dan peduli sosial. Oleh alasannya yaitu itu, lomba dongeng bergambar bagi anak usia dini penting untuk diselenggarakan

Selengkapnya Juknis Lomba Cerita Bergambar (Cergam) Anak Usia Dini download disini

Bagikan Artikel ini