✔ Penyusunan Rpp Dalam Kiprah Ojl Calon Kepala Sekolah
Salam dan selamat pagi buat kita semua. Semoga tetap semangat, sehat dan optimis dalam mengemban kiprah OJL sebagai panggilan mencerdaskan anak bangsa.
Tugas yang ke tiga dalam OJL calon kepala sekolah yaitu penyusunan perangkat pembelajaran yang terdiri dari silabus, RPP, dan materi didik dan instrument penlaian. Melalui penyusunan RPP ini dibutuhkan calon kepala sekolah sanggup berbagi kompetensinya sebagai guru. (Permendikbud no. 06 tahun 2018 menyebutkan bahwa kepala sekolah yaitu guru yang diberi kiprah tambahan).
Dalam Permendikbud tersebut, walaupun kepala sekolah tidak lagi harus melakukan pembelajaran di kelas, namun sebagai kepala sekolah yang melakukan kepemimpinan pembelajaran dan melakukan supervisi akademik menjadi keharusan untuk memahami penyusunan RPP yang baik serta bisa pengembangannya. Penyusunan RPP dilakukan untuk satu KD tingkat Sekolah Menengah Pertama dan satu sub tema untuk TK/SD yang selaras dengan prinsip-prinsip penyusunan RPP.
Seiring dengan perkembangan kurikulum 2013, bahwa pengembangan silabus di serahkan kepada guru alasannya yaitu silabus dari sentra hanya berisikan 3 komponen, maka pengembangan silabus wajib disusun/dikembangkan calon kepala sekolah sebagai kelanjutan yang telah disusun dari pusat. Setelah silabus disusun maka dilanjutkan menyusun RPP dengan mengacu kepada silabus yang disusun. Pemilihan KD yang disusun RPP nya yaitu KD yang belum diajarkan pada semester I Tahun Pelajaran 2018/2019(akan lebih baik dipilih KD yang diajarkan pada bulan Agustus 2018). Format RPP yang dibentuk mengacu kepada panduan penyusunan RPP 2018 dan Permendikbud nomor 22 tahun 2016.
Contoh Format RPP
Sekolah :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi Pokok :
Alokasi Waktu :
A. Kompetensi Inti/KI
B. Kompetensi Dasar/Indikator Pencapaian
KD pada KI 1 : Khusus guru Agm&PKn
KD pada KI 2 : Khusus guru Agm&PKn
KD pada KI 3 : ………………………...
KD pada KI 4 : …………………………
C. Tujuan Pembelajaran (*)
D. Materi Pembelajaran (**)
E. Pendekatan/Model/Metode Pembelajaran (***)
F. Media/Alat dan Bahan Pembelajaran
G. Sumber Belajar
H. Langkah – Langkah Pembelajaran
Pertemuan Pertama : (….JP)
1. Kegiatan Pendahuluan
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Penutup
Pertemuan kedua : (….JP)
1. Kegiatan Pendahuluan
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Penutup
Pertemuan ketiga : (….JP)
Pertemuan seterusnya
I. Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran
2. Instrumen penilaian.
RPP yang disusun harus sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013 yang sanggup menciptakan penerima didik berbagi kemampuan hidup di kurun 21 ( Berfikir kritis, kolaborasi, kreatif dan inovatif dan komunikasi) yang biasa kita kenal dengan istilah 4 C (Critical tinking, Collaborative, creative dan innovative, comunication) dengan memakai model-model pembelajaran kreatif menyerupai disarankan dalam kurikulum 2013. Calon kepala sekolah sanggup menentukan salah satu pendekatan/model pembelajaran berikut:
1. Model ilmiah (Saintifik)
2. Model Penyingkapan (Discovery Learning)
3. Model Penemuan ( Inquiry Learning)
4. Model Berbasis Masalah (Problem Based Learning/PBL)
5. Model Berbasis Proyek (Project-Based Learning/PjBL).
Model pembelajaran mana yang dipakai tentu sangat tergantung kepada tuntutan KD yang dipilih.
Bahan Ajar
Bahan ajarberisi uraian-uraian materi yang akan disajikan sesuai dengan tuntutan KD. Hal ini sanggup diperoleh sehabis indikator dijabarkan dari KD. Tulis apa saja materi yang akan dikuasai penerima didik sesuai dengan tuntutan masing-masing indikator. Mungkin materinya terdiri dari fakta, konsep dan prinsip, mekanisme dan meta kognitif.
StrukturPenulisan bahan didik minimal memenuhi :
1. Judul
2. KD
3. Indikator/Tujuan pembelajaran
4. Uraian materi
5. Contoh soal
6. Soal-soal Latihan
7. Daftar bacaan
Penilaian
Dalam evaluasi dijelaskan jenis, bentuk dan soal/instrument yang dipakai lengkap dengan kunci/pedoman penskoran /rubrik penilaian. Lengkapi lembar observasi/unjuk kerja untuk evaluasi keterampilan dan sikap.
Baca Juga :
1. Rumusan Tujuan Pembelajaran Yang Baik
2. Cara Cerdas Merumuskan Indikator Kompetensi
Baca Juga :
1. Rumusan Tujuan Pembelajaran Yang Baik
2. Cara Cerdas Merumuskan Indikator Kompetensi
Catatan Penting : Lampiran yang harus dibentuk dalam Laporan OJL
1. Silabus
2. RPP yang disusun
3. Bahan Ajar yang disusun
4. Instrumen penilain perilaku dan cara mengisinya
5. Tes/butir soal pengetahuan dan pedoman pengskoran sertra kunci
6. Lembar ujuk kerja untuk keterampilan dan rubrik penilaian
Belum ada Komentar untuk "✔ Penyusunan Rpp Dalam Kiprah Ojl Calon Kepala Sekolah"
Posting Komentar