✔ Guru Inspiratif Dari Kota Surabaya Jawa Timur

Roro Martiningsih Bersama Walikota Surabaya Bu Risma

Gurune.net - Guru Inspiratif kali ini tiba dari Kota Pahlawan yaitu Surabaya Jawa Timur. Sosok Guru yang satu ini memang layak menjadi sosok inspiratif yang perlu kita tampilkan. Berbagai penghargaan tingkat tempat maupun Nasional, Karya - karyanya di dunia pendidikan dan Kiprahnya yang sangat banyak untuk pendidikan di kota surabaya sendiri sudah tidak bisa dipungkiri lagi. Sosok Guru Inspiratif kali ini berjulukan Roro Martiningsih. Gurune akan persilahkan buroro perkenalan sendiri ya sob. Monggo bu Roro..! gurune persilahkan berkenalan sendiri..!

"Ok pak saya akan kenalkan diri saya dulu" saut buroro kepada gurune

"Assalamualaikum, salam kenal, saya Roro Martiningsih, guru Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Surabaya. Tahun 2013 saya yaitu juara 1 guru prestasi kota Surabaya,  dan tahun 2014 saya juri guru prestasi kota Surabaya. Tahun 2011 saya  menjadi finalis kompetisi writting internasional yang diadakan oleh penerbit kamus internasional. Longman Asia Ltd. Saya pernah menjadi juara Inobel tahun 2010, tahun 2017 saya menjadi juara 1 Duta Rumah Belajar Nasional. Tahun 2018 saya terpilih sebagai Duta Microsoft Indonesia dan terpilih sebagai Microsoft Inovative Educator Expert dan mempresentasikan proyek saya di Singapura. Saya yaitu penulis buku Pembelajaran Abad 21 yg diterbitkan oleh Pustekkom Kemendikbud. Penulis buku Sekolah Bintang yang diterbutkan oleh PWM. Selain itu, saya aktif menulis di jurnal ilmiah Teknodik dan Kwangsan milik Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan".

Wah wah lengkap banget ya sob perkenalanya. Salut deh buat Guru Inspiratif kali ini semoga menjadi ide buat kita semua. Kalau sempet.... berkunjung lah ke chanel youtub nya "kepoin" aja di sana, banyak karya vidio pembelajaran yang telah dibentuk olehnya. Vidionya Ber episode - episode. Kalau linknya dibagikan disini panjang banget takut hingga bawah malah ga kebaca hehe. 

Lanjut ya sob....!

Sedangkan  Karya tulis yang telah terpublikasikan oleh Guru Inspiratif kali diantaranya adalah:

" Bagaimana Meraih Kesuksesan? (2007). Kiat Sukses UN (2007). Tahun Ajaran Baru Cara Belajar Baru (2007). Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IX Sekolah Menengah Pertama Al Muslim Sidoarjo Sebelum dan Sesudah Pembelajaran dengan Mempergunakan TVE (2007). Persepsi dan Penyikapan Peserta Didik SD Al Muslim Sidoarjo terhadap Pemanfaatan Siaran Televisi Edukasi dalam Pembelajaran (2007). Bagaimana Belajar Bahasa Inggris yang Praktis (2007). Persepsi dan Penyikapan Peserta Didik serta Guru SD Al Muslim Sidoarjo terhadap Pemanfaatan TVE dalam Pembelajaran (2007). Apa itu E learning? (2007). Berhitung Banyak Angka Yang Praktis (2008). Keajaiban di Balik Perhitungan Matematika (2008), Seputar Sertifikasi Guru (2008). Persepsi dan Penyikapan Orang Tua Terhadap Siaran Televisi Edukasi (2008). Mengapa Kebiasaan Membaca Masih Belum Berkembang? (2008). Pemanfaatan Siaran TVE dalam Pembelajaran (2009). Pemanfaatan Internet dalam Kegiatan Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama Al Muslim Sidoarjo (2009). Pembelajaran Lewat Siaran Televisi Edukasi (2009). Peningkatan Prestasi Belajar Matematika pada Materi Bilangan Prima  Siswa Kelas V SD Al Muslim Sidoarjo Melalui Pembelajaran dengan VCD Pembelajaran (2009). Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan (2009). Belajar Bahasa Inggris Praktis Banget (2010). Pembelajaran Melalui Siaran TVE (2010). Pengembangan Media Belajar Matematika dengan Pendekatan ICT (2011). Potensi Televisi sebagai Media Pendidikan Karakter (2011). Media Pendidikan Karakter (2011). Televisi sebagai Media Pendidikan Karakter (2012). Menyikapi Perubahan Kurikulum. (2013). Peningkatan Prestasi Belajar Himpunan Melalui Penggunaan Portal Rumah Belajar (2013). Peningkatan Hasil Belajar Pola Bilangan dengan Aplikasi iSpring (2014). Pengembangan RPP Kurikulum 2013 Terintegrasi Televisi Edukasi (2014). Perbedaan Prestasi Belajar PKn Sebelum dan Sesudah Mempergunakan Media Kartu Domino dalam Pembelajaran di Kelas IX Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Surabaya (2015). Efektifitas Pemanfaatan MS Excel dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Surabaya (2015) Peningkatan Hasil Belajar Himpunan dengan Menggunakan Aplikasi Ispring Suite 8 (2018). Buku yang pernah saya tulis yaitu Sekolah Bintang (2015), saya Bangga Kaprikornus Guru (2018), Pembelajaran Abad 21 (2018) "

Wuih keren kan sob, mana karyamu sebagi guru ?kasih mimin sini biar gurune rilis kaya ia hehe.

Dah panjang ya sob profilnya, kali ini gurune mau menulis hasil diskusi sama beliau. Ada beberapa pertanyaan yang gurune olok-olokan kepada beliau.

Menurut bu Roro apakah guru di Indonesia sudah siap menghadapi era revolusi industri 4.0?

Teknologi tidak akan menggantikan guru,tetapi guru yang tidak memakai teknologi akan segera ditinggalkan. Guru di Indonesia niscaya siap menghadapi 4.0 alasannya yaitu perubahan jaman yaitu hal yang tidak bisa dihindari. Secara alamiah guru akan menyesuaikan diri. Walau kemampuan beradaptasi tiap guru berbeda tetapi saya yakin semua bisa setahap demi setahap.

Apa saja yg harus disiapkan oleh guru di Indonesia untuk menghadapi era disrupsi teknologi dimasa mendatang?

Learning and growing together. Never stop learning. Secara alamiah guru akan terus berguru untuk menghadapi era disrupsi teknologi di masa mendatang. Terus berguru dengan jalan menjalin komunikasi, kerja sama dan networking

Pembelajaran yg menyerupai apa yang pas dimasa kini untuk menyiapakan kemampuan anak dimasa mendatang?

Pembelajaran berbasis teknologi. Karena anak didik akan menemukan pekerjaan gres di masa mendatang yang kini belum ada.

Banyak guru yg menentukan zona nyaman, Berikan tips tuk guru-guru kita semoga mau terus belajar!

Secara alamiah guru yang berada pada zona nyaman akan ditinggalkan. Hanya yang bisa mengikuti perkembangan jaman , yang mau belajar, yang mau menyebarkan diri, yang mau berkomunikasi, berkolaborasi, dan yang bisa membangin jejaring saja yang akan bertahan.

Kadang mereka tidak semua berfikir menyerupai itu . Apakah ini menjadi imbas kedepan?

Murid akan berfikir kritis secara alamiah dan akan mengikuti petunjuk guru yg berdasarkan mereka lebih uptude. Murid tidak mau menentukan guru yang berada pada zona nyaman. Peserta didik mempunyai pemikiran pada masanya yang tentu saja tidak mau guru yg berdasarkan mereka  ketinggalan jaman. Bila guru tidak mau mengikuti jaman tentu saja secara alamiah ditinggalkan. Dampaknya niscaya merugikan diri sendiri. Siswa secara alamiah akan mencari tahu lewat internet. Karena dunia sudah ada dalam genggaman. Mereka sudah punya smartphone yang seringkali lebih update daripada punya guru

Jika kita lihat jepang ditingkat dasar masih berkutik pada susila dan karakter,Seberapa penting si pendidikan abjad tuk hadapi  pendidkkan periode 21?

Penting. Karena banyak hal yang tidak bisa dignti dengan teknologi di masa mendatang yaitu karakter. Rasa tenggang rasa rasa mempunyai rasa tanggung jawab dan lainnya tidak bisa diganti oleh teknologi. Dengan pendidikan abjad maka siswa akan bisa memilah mana yang baik dan yang buruk. Pendidikan abjad yaitu penyeimbang tumbuhnya teknologi.

Wah panjang juga artikel kali ini. Memang kita sebagai seorang guru harus terus mau mengasah ilmu jangan hingga berhenti di Zona nyaman jika tidak mau ditinggalkan, Tidak akan tau persaingan dengan negara lain kedepan akan menyerupai apa, untuk itu tetaplah selalu berkolaborasi dengan orang lain untuk bisa lebih maju. Teknologi terus berkembang akan tetapi jati diri atau abjad harus tetap besar lengan berkuasa sebagi wajah Indonesia yang semstinya. 

Luar biasa sosok Guru Inspiratif dari surabaya yang satu ini. Semoga bisa menjadi ide para calon guru dan guru - guru dinegeri ini. Yang lebih utama menjadi pola dan motivasi buat siswa - siswanya. Salam sukses dari . Sukses selalu untuk Roro Martiningsih Sosok Guru Inspiratif dari kota Surabaya.

Bagikan Artikel ini