✔ Menciptakan Papan Catur Evaluasi Berbasis Proyek Kelas V Sd/Mi Dan Sejarah Permainan Catur
Gurune.net - Pada Tema 1, Penilaian Berbasis Proyek ( Karyaku Prestasiku ) Pembelajaran 1, Kegiatan satu. Terdapat kiprah ( Proyek ) menciptakan papan catur dari kertas karton. Sebelum kita masuk ke kiprah tersebut, kita cari tahu dulu yuk sejarah catur dan serba - serbi perihal permainan catur biar pengetahuan kita bertambah.
Catur merupakan angka dalam bahasa sansekerta yang berarti 4 ( Empat ), Olahraga rekreasi ini di duga berasal dari India pada kurun ke 7, berjulukan " Chaturaga". Sistem gerak bidak catur yang hingga kini dipakai pertamakali diperkenalkan oleh Spanyol pada kurun ke 15 dan gres dibakukan pada kurun ke 19.
Catur merupakan salah satu cabang olahraga yang banyak mengandalkan kemampuan berpikir. Dalam catur, setiap pemain dituntut untuk selalu berpikir memilih taktik baik dikala menyerang maupun bertahan. Catur bisa dijadikan sebagai olahraga prestasi maupun sebagai hobi untuk mengisi waktu luang.
Permainan ini dimainkan diatas papan berkotak simetris yang berjumlah 64 kotak terbagi atas 32 kelompok warna gelap, dan 32 lainya kelompok warna terang ( putih ).
Pada kelas 5, dalam evaluasi berbasis proyek pembelajaran 1, Kegiatan 1 terdapat perintah / kiprah berupa pembuatan papan catur berbahan carton adapun lebih jelasnya, berikut gurune lampirkan kiprah yang berasal dari Buku Siswa kelas v.
Kriteria Keberhasilan
1. Gambar papan catur dibentuk secara simetris dan menarik.
2. Mandiri dalam menciptakan papan catur.
3. Percaya diri dalam peragaan.
Adapun teladan papan catur yang hasil karya siswa gurune ada dibawah ini :
Catur merupakan angka dalam bahasa sansekerta yang berarti 4 ( Empat ), Olahraga rekreasi ini di duga berasal dari India pada kurun ke 7, berjulukan " Chaturaga". Sistem gerak bidak catur yang hingga kini dipakai pertamakali diperkenalkan oleh Spanyol pada kurun ke 15 dan gres dibakukan pada kurun ke 19.
Catur merupakan salah satu cabang olahraga yang banyak mengandalkan kemampuan berpikir. Dalam catur, setiap pemain dituntut untuk selalu berpikir memilih taktik baik dikala menyerang maupun bertahan. Catur bisa dijadikan sebagai olahraga prestasi maupun sebagai hobi untuk mengisi waktu luang.
Permainan ini dimainkan diatas papan berkotak simetris yang berjumlah 64 kotak terbagi atas 32 kelompok warna gelap, dan 32 lainya kelompok warna terang ( putih ).
Pada kelas 5, dalam evaluasi berbasis proyek pembelajaran 1, Kegiatan 1 terdapat perintah / kiprah berupa pembuatan papan catur berbahan carton adapun lebih jelasnya, berikut gurune lampirkan kiprah yang berasal dari Buku Siswa kelas v.
Membuat Papan Catur
Buatlah papan catur dengan bentuk yang simetris.
Langkah Kerja- Siapkan kertas karton, gunting, penggaris, pensil, penghapus, dan pensil warna.
- Buatlah ukuran sesuai dengan ukuran kertas karton yang tersedia.
- Buatlah kotak atau petak sejumlah 64 (8 x 8) yang sama ukurannya.
- Beri warna pada petak-petak yang sudah dibuat.
Kriteria Keberhasilan
1. Gambar papan catur dibentuk secara simetris dan menarik.
2. Mandiri dalam menciptakan papan catur.
3. Percaya diri dalam peragaan.
Adapun teladan papan catur yang hasil karya siswa gurune ada dibawah ini :
 |
| membuat papan catur dari karton - evaluasi proyek siswa kelas v sd |
Belum ada Komentar untuk "✔ Menciptakan Papan Catur Evaluasi Berbasis Proyek Kelas V Sd/Mi Dan Sejarah Permainan Catur"
Posting Komentar